De acuerdo a David Ausubel, pueden darse cuatro tipos de aprendizaje en el aula; ellos son:
Aprendizaje receptivo: este tipo de aprendizaje se da por la incorporación de contenidos, por parte del alumno, derivado de las instrucciones del maestro o profesor, …
Artículos del mes: marzo 2010
El 31 de marzo de 2010
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Desde hace algunos años se viene otorgando al estrés o stress el desencadenamiento de infinidad de enfermedades y padecimientos; pero ¿qué es el estrés?
En 1930 el Dr. Hans Selye descubrió que cuando el ser humano es sometido a estímulos agudos, …
El 30 de marzo de 2010
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La teoría del andamiaje fue desarrollada por David Wood y Jerome Bruner, a partir del concepto de Zona de Desarrollo Próximo, de Lev Vygotsky. Esta teoría postula que en una interacción de tipo enseñanza – aprendizaje, la acción de quien …
El 29 de marzo de 2010
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La Zona de Desarrollo Próximo o ZDP, es un concepto, perteneciente a la Teoría Socio-histórica, desarrollado por Lev Vygotsky, para explicar las características del aprendizaje; el cual –según sostiene–acelera la maduración, y facilita el desarrollo humano.
Para Vygotsky existen dos niveles en el desarrollo: …
El 28 de marzo de 2010
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En los últimos años diversas investigaciones científicas han podido establecer relaciones entre la soledad y la salud.
La soledad aquí, no refiere a no poseer una pareja; sino a carecer de vínculos profundos con otras personas. Al parecer aquellas personas que …
El 27 de marzo de 2010
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Los Pedagogos identifican dos filosofías de la enseñanza; la enseñanza como una actividad técnica, y la enseñanza como una actividad artística y política.
La primera de ellas estuvo muy en boga hasta los años 90. Sostenía que la enseñanza era una …
El 26 de marzo de 2010
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Los docentes no sólo deben decidir qué enseñar, sino también cómo enseñar; es decir, de qué manera ofrezco los conocimientos a los alumnos, mediante qué técnicas o qué procedimientos.
Los didactas diferencias dos vertientes que los maestros pueden tomar para responder …
El 25 de marzo de 2010
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Si bien no podemos dejar de pensar en el aula como el espacio privilegiado y tradicional donde enseñar; resulta interesante conocer sus orígenes, y cómo éstos pueden determinar o influir sobre la práctica educativa en la actualidad.
El aula nace, en …
El 24 de marzo de 2010
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Uno de los criterios de salud, tanto física como mental, que toman los profesionales, es la adaptación al cambio. Pero, cuánto cambio es saludable para las personas o grupos humanos en general.
Toda persona o grupo cuenta con dos tendencias igualmente …
El 23 de marzo de 2010
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La pregunta acerca de qué enseñar, refiere a qué es lo que debe incluirse como contenido curricular; es decir, a sus fuentes.
De acuerdo a Nieves Blanco, existen dos posturas diferentes que argumentan e intentan responder a esta pregunta: la disciplinar y …
El 22 de marzo de 2010
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