¿Qué es la inteligencia?
En los últimos años se han producido modificaciones respecto al concepto “inteligencia”; por sobretodo a partir de los desarrollos sobre los distintos tipos de inteligencia de Gardner.
Tradicionalmente la inteligencia ha sido definida como: “la capacidad de pensar de manera abstracta” (Terman); “la capacidad de adaptarse al ambiente” (Piaget); “la interacción activa entre lo heredado y lo aprendido, lo cual posibilita resolver problemas de la vida cotidiana” (Papalia y Wendkos); entre otros.
De acuerdo a Kornblit, un hecho importante en las investigaciones sobre el tema, fue la aparición de los métodos de análisis factorial. Este método permitió el estudio independiente de las diferentes “competencias” que se atribuyen a la inteligencia. Por ejemplo, Thurstone, registró siete competencias o factores: la fluidez verbal; la comprensión verbal; la habilidad espacial; la rapidez perceptiva; el razonamiento inductivo; la habilidad matemática; y la memoria.
Los métodos de análisis factorial; permiten medir, mediante la administración de diferentes test, cada capacidad por separado; dando como resultado, una apreciación más acabada sobre la inteligencia de cada ser humano.