Nora Alterman y Mónica Uanini, sostienen que los Consejos de convivencia son “la expresión más formalizada del discurso de la convivencia”; en ellos “los alumnos aprenden a argumentar y confrontar sus puntos de vista, defender sus derechos, representar a un …
Magisterio
El mundo del magisterio y los maestros
El término convivencia escolar, surgió y se presentó al mundo docente, como la nueva alternativa a la tradicional disciplina. De allí, la confusión surgida entre muchos; de que debía abandonarse esta última, y sustituirla por la primera.
En realidad, la denominada …
El 14 de octubre de 2010
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Desde el punto de vista de Françoise Doltó, la única condición, tan difícil pero necesaria, para la salud infantil; es que el niño o niña no haya sido tomado por uno de sus padres como un sustituto de la relación …
El 10 de octubre de 2010
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¿Se puede hablar de patología infantil?
En realidad, son raros los casos en que puede decirse que existe una verdadera “patología” infantil. La mayoría de las veces, las dificultades desaparecen con asesoría profesional a los padres.
François Doltó, en el prefacio de …
El 9 de octubre de 2010
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La asimilación y acomodación, son dos de los conceptos fundamentales de la obra de Piaget; junto a otros como la experiencia, la adaptación, el equilibrio, etc.
Basándose en conceptos de otras ciencias, postulará que cualquier estímulo (biológico, psíquico, etc.), para actuar …
El 6 de octubre de 2010
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Wallon sostiene que la crisis de los 3 años de edad, se inicia alrededor de la segunda mitad del segundo año de vida; pero se exacerba y manifiesta en todo su esplendor a los 3 años. Los signos más visibles …
El 5 de octubre de 2010
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Spitz realizó enormes contribuciones en referencia al desarrollo infantil; especialmente en lo que respecta a la estructuración del psiquismo. Tomando, principalmente, el concepto de “organizador” de la embriología; postuló la presencia de tres organizadores del desarrollo psíquico: la sonrisa, la …
El 3 de octubre de 2010
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De acuerdo a Kornblit, el pensamiento puede ser descrito como “el cambio y la reorganización de la información almacenada en la memoria para crear nueva información”. Como actividad compleja, implica la intervención de diferentes mecanismos; tales como, la comprensión, la …
El 1 de octubre de 2010
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La mediación escolar ha comenzado a ser una práctica muy común, que demuestra ser muy eficaz para la solución de diferentes problemáticas; tanto de aquellas que aparecen entre los alumnos, como entre alumnos y docentes, o entre docentes y directivos, …
El 30 de septiembre de 2010
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Con el nacimiento de un hermano, no solo se modifica la dinámica familiar, sino que los niños suelen comenzar a manifestar cambios en su comportamiento. Desde la noticia del embarazo, pueden iniciarse una serie de retrocesos normales en el desarrollo; …
El 22 de septiembre de 2010
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