¿Qué es la inteligencia?
En los últimos años se han producido modificaciones respecto al concepto “inteligencia”; por sobretodo a partir de los desarrollos sobre los distintos tipos de inteligencia de Gardner.
Tradicionalmente la inteligencia ha sido definida como: “la capacidad de pensar …
Los miedos infantiles son más frecuentes de lo que se suele imaginar. Una gran variedad de temores pueden considerarse propios del desarrollo.
Pierre Weil, diferencia los miedos infantiles “esperables” de acuerdo a la edad de los pequeños. Por ejemplo, hasta antes …
La tartamudez o disfemia es un trastorno del habla (no del lenguaje). El DSM IV la define como una alteración de la fluidez y organización normales del habla; caracterizada por repeticiones de sonidos y sílabas, prolongaciones de sonidos, palabras fragmentadas …
La mayoría de las personas no son conscientes de la influencia de la TV, por sobretodo en los niños. Se estima que los niños ven entre 22 a 25 horas semanales de televisión, es decir, entre 3 y 4 horas …
La sociabilidad refiere a la disponibilidad de una persona para asociarse y relacionarse con las demás. Existen personas más sociables y otras menos; pero genéricamente, como seres humanos, todos somos seres sociables. Por lo general, se denomina instinto gregario a …
La incontinencia urinaria es muy habitual hasta los 4 o 5 años de edad, a pesar de lo que popularmente se piensa.
De los 0 a los 3 años de edad, es común que el niño no pueda retener orina u …
¿Qué son los test?
Desde la psicología, se define a los test como herramientas que sirven para medir diferentes funciones o habilidades mentales.
Pierre Weil diferencia a los test en tres grandes grupos: los test de inteligencia, los de memoria y los …
La adopción suele ser un proceso dificultoso y por momentos angustiante; por sobretodo para aquellas parejas que esperan por su primer hijo.
A diferencia de épocas anteriores, en la actualidad muchas personas recurren a la adopción por diversas causas; entre ellas: …
La timidez es un rasgo de carácter que se asocia a complejos de inferioridad. En algunas ocasiones se la considera propia del temperamento de una persona; y en otras, producto del carácter.
Tanto en niños como en adultos, la timidez dificulta …
Niños y adultos sufren, y se avergüenzan, a causa de estos actos repetitivos. Pierre Weil define el tic como un ademán repentino y consciente, pero involuntario. Actos como: guiñar los ojos, fruncir la nariz, toser, levantar los hombros, son algunos …