La palabra disgrafía se utiliza para definir problemas en la escritura, sea en su forma o contenido; sin que existan trastornos a nivel intelectual, neurológico, psicológico o social. Este trastorno aparece luego de iniciada la escolaridad, por lo que un …
La Dislalia, o Trastorno Fonológico, refiere a una dificultad en la pronunciación correcta de los sonidos del habla. Los niños que padecen este tipo de trastorno, suelen mostrar errores tales como: la sustitución de letras (por ejemplo, decir “cedo” en vez …
Etimológicamente la palabra dislexia significa dificultad o anomalía en el habla o la dicción; y se utiliza para designar los problemas que presentan algunos niños en la adquisición de la lectura, cuando no existen causas físicas, sociales o psicológicas (como …
Una de las tareas evolutivas del ser humano, correspondiente a la etapa de la adolescencia, es lograr la independencia; pero ¿qué significa esto?
Podríamos decir que existen tres matices o formas de independencia: la económica, la moral y/o intelectual, y la …
El tratamiento para el autismo, de acuerdo al Instituto Nacional de Desordenes Neurológicos y Enfermedades Cardiovasculares (Nacional Institute of Neurological Disorders and Stroke); apunta a remediar síntomas específicos del trastorno y brindar una mejoría sustancial. Esto se debe a que …
El autismo es un tipo de trastorno del desarrollo que se caracterizan por una seria perturbación en el desenvolvimiento “normal” del niño. Los síntomas más visibles son: dificultades para la interacción y comunicación social, el aislamiento y las estereotipias (movimientos …
Se denomina trastorno de déficit de atención e hiperactividad (TDAH), a un conjunto de síntomas que incluyen principalmente: falta de atención, hiperactividad e impulsividad. Históricamente se detectó e investigó principalmente en niños; pero en los últimos años se ha podido …
En los últimos tiempos se ha comenzado a utilizar y difundir la abrazoterapia; y quienes la promueven, destacan los favorables efectos psicofísicos que tienen sobre el organismo como totalidad. Los abrazos promueven la producción de serotonina y dopamina, hormonas responsables …
Aceptarnos significa, en palabras del terapeuta Jorge Bucay, “dejar de pelearnos con nosotros mismos”. Aceptarnos implica querernos y valorarnos por lo que somos, con lo bueno y lo malo. Implica tener un grado de autoestima tal, que me permita apreciarme …
Podríamos decir, sin temor a equivocarnos, que el origen de muchos casos de estrés, angustia y sobre exigencia; se deben a una distinguida “incapacidad” para decir No. En algunos casos, dicha incapacidad forma parte del tipo de personalidad que se …
